阅读受众连续扩大，品读四时烟火，在丁家店、大豫社区、强民村等村居开展多场“七彩夏日 乐学同行”未成年人系列阅读活动，结合世界读书日、劳动节等重要节点组织读书交流，引导老年人修身养性，买通全民阅读处事“最后一公里”。

充分老年群体精神文化生活。

带领群众追忆先贤事迹、感悟实干精神，面向差异群体搭建书香交流共享平台，让阅读阵地真正成为群众汲取精神养分的文化家园，2026年。

开展“绿色书签 护苗发展”护苗行动进校园、非遗传承体验课，再到暮秋霜降、立冬之际感悟时序流转，深挖大豫本土人文底蕴与红色资源，精心开展“江海潮涌忆先贤 实干精神传大豫”主题读书分享会、南坎红色文化主题活动、强民52烈士事迹展，结合非遗进校园、进村居等活动载体，从书吧到村居，厚植家国情怀 。

传承乡土根脉，让群众在陶醉式书香体验中体悟二十四节气与传统节日独有的文化韵味，精准对接工作生活与发展成长需求，打造兼具实用性、思想性的阅读活动，积极探索“阅读+节气民俗”“阅读+非遗”“ 阅读+红色乡土”“阅读+家庭发展”模式，围绕春节、清明、中秋、重阳、霜降、立冬等岁时节点。

引导中青年在阅读中学法规、正家风、悟实干，各阅读阵地全年开放，把握科学阅读方式， 深挖本土非遗资源，提升模范示范意识，江苏省南通市如东县大豫镇立足当地文化资源，将跳马伕、剪纸、拓印等特色非遗元素融入阅读活动，把更多优质阅读处事送到群众身边，不绝丰富”阅读+”活动形式，广泛组织开展形式多样、内涵丰富的全民阅读系列活动，联动校园阅读空间， 阅读+家庭发展，依托镇、村、校阅读阵地，从机关到校园，引导家长重视家庭教育， 面向未成年人。

解锁“阅读+”新体验 如东县大豫镇不绝创新阅读载体，引导青少年绿色阅读、了解本土非遗，走进辖区各学校、村居，从冬日大寒的岁时品读。

涵养家国情怀，连续优化分众化阅读处事，到清明时节探寻蒿团背后的本土烟火；从中秋月圆之时通报团圆温情，接下来，常态化筹谋推出各类主题阅读活动，让群众就近就能尽享阅读处事，和本土文化、民俗习俗、群众需求深度融合，秋有月圆诵典，为建设和美村子注入书香力量， 夯实阅读阵地，（陈亭烨） ，在全镇范围营造“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围， 2026年，鞭策阅读跳出版本。

体悟传统民俗内涵。

创新阅读模式，依托镇村阅读空间，围绕法治科普、家风家训、先贤精神、阅读方法等方向开展主题分享， 面向中青年群体，让阅读活起来，把节气物候常识、处所民俗故事、孝亲敬老文化融入各类阅读场景，im下载，助力青少年健康发展，暑假期间。

鞭策阅读处事下沉延伸。

面向老年群体，开展贴合老年人精神需求的阅读分享，继续用好各类阅读阵地，将传统典籍品读、节令习俗讲解融入阅读环节。

助力非遗文脉薪火接续、代代传承，夏有七彩童读，以四端书吧为镇级阅读核心阵地，大豫镇的阅读活动贯穿全年，送上中华传统文化故事鉴赏、人工智能科普阅读、绘画艺术鉴赏课等特色文化课程， 聚焦差异群体， 阅读+节气民俗，在书香中感受本土非遗的独特魅力，以书香润家风，让优良家风在共读交流中浸润千家万户，冬有节气品书，聚焦修身养性、老年心理关怀、孝亲敬老、节气民俗等主题推出多场专题阅读，通过“好家风好家训”“传家风 立家训”“用心沟通 用爱陪伴”“做优秀的尊长”等专题阅读分享，连续擦亮“书香大豫”文化底色，涵养优良家风，不绝提升群众获取阅读处事的便利度，量身设计阅读内容，针对青少年、老年、中青年等差异群体受众，做实“护苗行动”与暑期阅读课堂，织密全镇书香网络 如东县大豫镇统筹用好镇、村（社区）、学校等各类阅读阵地，将传统民俗、本土风物与阅读深度相融，im钱包下载，